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我们家长总是有一个误区以为孩子戴上助听器就一定可以听得懂话,您每次叫孩子他都应该给您反应,这是不对的.孩子听到声音不一定能听懂语言,能听到声音不一定就能听懂语言。听到声音只是听懂语言的前提。在听到声音、听清楚声音的基础上，还要经过学习，才能真正理解语言。人们的说话声属于复合音，由低频、中频、高频构成。听力正常的人能感受到各种频率的声音，而听力障碍者不然。多数感觉神经性耳聋患者只能感受低频的声音，而不能感受中频、高频的声音，这样就只能听到正常语音的某一部分，因而只能听到声音而听不清说什么。就像一个音调不全的钢琴的键盘，只能弹出声音，而弹不出乐曲一样。要解决这个问题，首先必须请专业人员根据聋儿的听力损失情况选配合适的助听器,然后进行听力训练和语言学习。只要这样才能做到听到声音和听懂声音。
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地址：浦东新区东昌路600号东昌大楼405室（地铁9号线商城路/地铁2号线东昌路地铁站4号口，近浦东八佰伴 东昌路浦东南路路口） 电话：021-50807857
宁耳听力助听器验配中心建议，儿童感冒等尽量避免使用氨基糖苷类抗生素药。最新发现，一些毒性强的如抗肿瘤药等对儿童听力也会造成严重损害。
使用哪种药物必须严格遵照医生嘱咐。即使需要使用抗生素药，也须根据小儿体重、药物使用安全剂量，经精确计算确定服用量。
在服药期全过程，还须密切观察小儿反应，一旦发现患儿对声音反应能力差，立即要停止服药，及时就诊。
简单方法测听力：临床上，小儿患上呼吸道感染容易发生药物性或急性中耳炎 ，造成听力障碍。0至6岁儿童期发病率最高，成为小儿常见的致耳聋原因。当感冒后出现耳鸣、耳闷胀感、鼓室积液和听力下降，应警惕听力受损，须及时进行听力筛查。家长可以通过简单的方法在家自我检测小儿的听力：0—2岁的婴幼儿，已有对声音的自动反应，父母可以在孩子的身边发出响声，辨别他的转向、定位，或依据跟着大人复述语言的功能。检测孩子的听力；3—6岁儿童如果还是语言发音差、讲话不清，尤其是看电视老是要把声音开大，就要怀疑听力受损，须及时就诊。
宁耳听力地址：
1、上海品牌折扣助听器验配中心(静安中山北路店)
上海市、静安区、中山北路198号2002室（地铁8号线西藏北路站2号口，静安税务局楼上） 电话：021-36212989
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上海市、普陀区、交通路4703弄李子园商务区23号楼510室（地铁11号线李子园站2号出口，同济大学上海天佑医院对面） 电话：021-56617182
4、上海品牌折扣助听器验配中心（闵行七宝店）
上海市、闵行区、七宝七莘路3011号（地铁9号线七宝站6号出口，近松江九亭） 电话：021-56371137
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上海市、长宁区、凯旋路1048号、16楼（地铁4号线延安西路站2号出口，近东华大学） 电话：400-009-3973
上海浦东助听器优质助听器经验分享：几个比较典型声母的发音方法
双唇音“b和p”
1、“b”的正确发音方法是双唇紧闭，憋住一口气，然后突然放开，气流冲口而出，声音轻短，不送气。
有一些小孩能正确的发出“b”音的词汇，但是有一些小孩不明白，唇部不会用劲，想发清楚却很难，遇到这种情况怎么办？
a：首先我们考虑的是孩子唇部有没有力度，如果没有就需要做一些这样的练习。
如：吸果冻 亲吻吹好的气球，然后可以试着发“爸爸”，如果能发清楚，就多练习其他跟“b”音相关的词汇，如：“抱抱我 帮帮我 掰开 不对。”
b：还有一种方法可以让孩子练习一下，口腔内憋足一口气，腮部鼓起来，鼓鼓的发“爸爸”或者“拜拜”。
2、“p”的正确发音方法是双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气流用力喷出来，送气，声带不震动。
练习“p”音的时候可以准备一些彩色的小纸条碎屑，然后对着这些纸条碎屑发“p”音的词汇，如：“爬 跑 胖 拍 ” ，发音的同时把纸条“pa”掉，让孩子感受到是有气息才能发出此音。
小结：发音训练是一个持续的过程，孩子一旦能说清楚，就一定要通过模仿句长的形式练习，如：妈妈给我买的大苹果和西瓜。通过反复的练习巩固，孩子的清晰度才会有一个质的飞跃，希望孩子们越说越清楚。
上海闵行助听器六大国际品牌要注意的问题是，骨导测试时，测试耳是不堵耳状态下测定骨导听阀的，但当该耳策划你给我非测试耳时有戴上了耳机，这时该耳就成了堵耳状态。因此，在掩蔽过程中，尤其在2000Hz以下的频率时，要将堵耳因素考虑进去。也许会有人提出，为什么不在每次测试都加以掩蔽，这样就不用费心判断、何时需要掩蔽何时不需要掩蔽。原因有三个方面：1）掩蔽是一项费时间的工作，包括指导受试者及放置耳机、计算掩蔽量等等；2）听掩蔽声不是一件让人感觉舒服的事情，它会增加受试者的厌烦、疲劳情绪；3）在有些受试者身上实施很困难，如小儿、老人及中*病变患者。
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