科教导刊(上旬刊)

The Guide of Science & Education

• 基本信息

• 主办单位：湖北省科学技术协会

  出版周期：月刊

  ISSN：1674-6813

• CN：42-1795/N

  出版地：湖北省武汉市

  语种：中文

  开本：大16开

  邮发代号：38-290

  创刊时间：2009

• 出版信息

• 专辑名称：社会科学II

  专题名称：教育理论与教育管理

  出版文献量：14276 篇

• 总下载次数：1639354 次

  总被引次数：23532 次

• 评价信息

• (2019)复合影响因子：0.126

  (2019)综合影响因子：0.047

• 目录
  前沿视角
  面向*越工程师培养的校企合作教育初探张亚雷;宋裴斐;李建成;沈峥;1-4
  基于系统论的全员育人协同机制构建——以海南省高校为例王泽宇;陈青;刘宁;5-6
  高校创业教育与思想政治教育融合模式研究王界美;7-8

• 科教热点
  “互联网+”背景下适应人才培养需求，不断创新吉林省继续教育的探讨李天瑜;9-10
  新工科背景下人文教育对工匠精神的培养效用研究韩兴蓉;11-12

• 高教论坛
  “互联网+”时代高职教学有效性评价的思考崔英杰;张竞丹;13-14
  新形势下加强实践教学管理的探索赵梅;常伟东;15-16
  产教融合背景下“学分*行”的实践与启示——以浙江万里学院为例黄佳;蒋军伟;17-18
  传承航空精神视域下的高职院校文化建设思考聂如诗;19-20

• 学科探索
  工程教育专业认证背景下能源与动力工程专业生产实习模式探讨许学成;陈元元;27-28+34
  行业导向的物联网工程复合型人才培养策略徐国庆;29-30
  基于工程能力培养的“工程材料及成形技术”教学改革实践丁金福;王琳琳;章建辉;31-34
  虚拟仿真技术在电工电子学科中的应用探讨周丽梅;35-36
  基于大学生机械创新设计学科竞赛的机械原理课程教学改革赵世田;付莹莹;郁倩;袁健;37-38+79
  工程教育认证背景下基于信息技术的探究式教学模式研究周惠敏;郑卫;王香;傅宇东;39-40

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