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《文化创新比较研究》 正常收23年12月版面,7000-10000字符(计空格)起发,
《文化创新比较研究》 是以文化创新和文化比较研究为重点的综合性文化学术刊物,主要刊发以下领域的高水平学术论文:中国传统文化、现代文化、历史、文学、艺术、传媒、审美文化及文化地理、文化创新与传播、中外文化交流、文化产业等。旨在弘扬与传播中国传统文化,发展先进的社会主义文化,促进文化传承与创新。
收稿方向及收稿范围
(一)收稿方向
坚持正确的导向,弘扬主旋律,传播正能量,发挥刊物的积极引导作用。
(二)收稿范围
文学艺术:包括文学、戏剧、电影、音乐、美术、曲艺、舞蹈、民间文艺、摄影、书法、杂技、文艺评论等。
语言文化:中外语言研究与教学、语言材料(字、词、句)、语言产品(话语、文章)、语言技能(语法修辞)及语言规范等。
传媒文化:新闻出版、广播电视、书刊报纸、互联网、信息技术、微信、QQ等新媒体。
历史文化:包括中国历史、传统文化、非遗文化、文物等。
民俗文化:各地、各民族特色语言,文化艺术,传统风俗、民情、礼仪,新风尚等(不含宗教、迷信之类)。
文化产业:文创产业(包括出版、影视、游戏)、文艺演出、图书馆、档案馆、博物馆、艺术品交易、设计服务(装潢、装饰、形象设计)、广告会展、体育、娱乐、策划、经纪业、典当拍卖、文化旅游等。
文化与教育:中华优秀传统文化的研究、传承,文化与教育的融合等。
文化交流:国际文化交流、地域文化交流及不同层次的文化交流等。
文化论苑:重点是基础理论,如文化理论、文学艺术理论、文化创新理论、文化比较研究及以上分类中不涵盖的内容。
不安排 教育 教学 教改 思政 党建 宗教 法律。
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,省级教育期刊,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089、国内统一刊号CN15-1362/G4、旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代
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