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(一)分析被控对象并提出控制要求
详细分析被控对象的工艺过程及工作特点,了解被控对象机、电、液之间的配合,提出被控对象对PLC控制系统的控制要求,确定控制方案,拟定设计任务书。
(二)确定输入/输出设备
根据系统的控制要求,确定系统所需的全部输入设备(如:按纽、位置开关、转换开关及各种传感器等)和输出设备(如:接触器、电磁阀、信号指示灯及其它执行器 等),从而确定与PLC有关的输入/输出设备,以确定PLC的I/O点数。
(三)选择PLC
PLC选择包括对PLC的机型、容量、I/O模块、电源等的选择,详见本章第二节。
(四)分配I/O点并设计PLC外围硬件线路
1.分配I/O点
画出PLC的I/O点与输入/输出设备的连接图或对应关系表,该部分也可在第2步中进行。
2.设计PLC外围硬件线路
画出系统其它部分的电气线路图,包括主电路和未进入可编程控制器的控制电路等。
由PLC的I/O连接图和PLC外围电气线路图组成系统的电气原理图。到此为止系统的硬件电气线路已经确定。
(五)程序设计
1.程序设计
根据系统的控制要求,采用合适的设计方法来设计PLC程序。程序要以满足系统控制要求为主线,逐一编写实现各控制功能或各子任务的程序,逐步完善系统指定的功能。除此之外,程序通常还应包括以下内容:
1)初始化程序。在PLC上电后,一般都要做一些初始化的操作,为启动作必要的准备,避免系统发生误动作。初始化程序的主要内容有:对某些数据区、计数器等进行清零,对某些数据区所需数据进行恢复,对某些继电器进行置位或复位,对某些初始状态进行显示等等。
2)检测、故障诊断和显示等程序。这些程序相对独立,一般在程序设计基本完成时再添加。
3)保护和连锁程序。保护和连锁是程序中不可缺少的部分,必须认真加以考虑。它可以避免由于非法操作而引起的控制逻辑混乱。
2.程序模拟调试
程序模拟调试的基本思想是,以方便的形式模拟产生现场实际状态,为程序的运行创造必要的环境条件。根据产生现场信号的方式不同,模拟调试有硬件模拟法和软件模拟法两种形式。
1)硬件模拟法是使用一些硬件设备(如用另一台PLC或一些输入器件等)模拟产生现场的信号,并将这些信号以硬接线的方式连到PLC系统的输入端,其时效性较强。
2)软件模拟法是在PLC中另外编写一套模拟程序,模拟提供现场信号,其简单易行,但时效性不易保证。模拟调试过程中,可采用分段调试的方法,并利用编程器的监控功能。
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NS-AL002 |
CJ2M-CPU11 |
CJ2M-CPU13 |
CJ2M-CPU31 |
CJ1W-PA205R |
DRT2-ID16 |
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DCN1-3C |
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CJ1W-ID232 |
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CS1W-CN713 |
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XWT-OD08 |
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DCN1-2C |
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G2R-1-SN DC24(S) |
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G2R-2-SN AC220(S) |
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G2R-1-SND DC24(S) |
G2R-2-SND DC24(S) |
G2R-2-SN AC220(S) |
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G6D-F4B DC24V |
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NS15-KBA04 |
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O-51668-1 |
O-51811-1 |
O-51814-1 |
G2R-2-SN AC220(S) 给您承诺
在曾雁副总建筑师的带领下,参与项目援建的各单位及学生代表实地参观了“台达楼”。其屋面采用双层架空屋面,通过上层屋面吸收太阳能辐射,经由两层屋面之间的流动空气将热量带走,有效地降低了阳光照射对顶层室内的温度影响。设置百叶遮光板,结合屋檐及突出的外窗窗围,形成一套完整的遮阳体系,实现夏季遮阳,冬季阳光直射室内,从而达到直接调节室温的效果。南侧的普通教室和教师办公室向东错开半个柱距,有效提高通风和采光效果。通过巧妙的设计,教学楼实现了自然通风和自然采光,让在校师生体验绿色建筑带来的好处,并进一步传播环保节能的理念。
此次捐建大寨中学台达阳光教学综合楼,已是台达第三度援助地震灾区灾后建设。台达曾于2008年汶川大地震的四川绵阳灾区捐建“杨家镇台达阳光小学”,抗震烈度设防达7.5度,是汶川地震灾区重建的一所全校式绿色校园。绵阳夏季闷热,冬季潮湿,因此校内加上许多“被动式”隔热除湿的节能设计,如设置天窗、架高地面,加强通风等,室内温度可降低摄氏1-3度,相对湿度降低10%-30%。2013年四川雅安地震后,台达再次运用绿建筑的建设经验,捐资建设了“龙门乡台达阳光初级中学”,将环保节能的绿色理念再一次落实于灾后校园重建工作之上。