山东高校讲师晋升副教授职称发表高教学刊杂志加分高个人自费出书渠道
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    商品详情

      杂志刊名:高教学刊
      主办单位:黑龙江省创联文化传媒有限公司;黑龙江省高等教育教学评估中心

      出版周期:半月

      ISSN2096-000X

      CN23-1593/G4

      出版地:黑龙江省 哈尔滨市

      语种:中文

      开本:大16

      邮发代号:14-357

      创刊时间:2015
      公司主营业务:期刊杂志发表,自费出书专著教材出版,主编副主编挂名,实用新型专利申请,课题成果挂名

      201814

      目录

      《高教学刊》手机版正式上线——免费阅读、查阅、转发、引用、

      “四大观”引领下的应用型本科研究型工程训练模式探索

      全球化和高等教育:从边境教育到跨境教育

      系统论视角下直博生培养模式优化的探索与实践——以大学为例

      “双一流”背景下我国新增硕士学位授予单位研究生教育探索

      新媒体环境下“双一流”学科研究生教学理论与实践探索

      学生躯体亚健康状态和健康行为的相关性研究

      视角下英语课程体系构建研究——为例

      基于事实数据的信息资源建设和学科服务研究

      以网络信息化技术为载体 建立双创分析仪器培训体系

      基于地域优势的中药鉴定学教学的创新研究

      创业竞赛对高校师范生创业能力培养的作用研究
      “互联网+”背景下高校辅导员工作创新与定位
      高职院校大学生创新创业教育中信息素养提升探讨

      基于管理类专业学生创新能力培养的运筹学课程教学改革思路探索

      城市地下空间工程应用型人才实践教学创新模式研究

      基于创新能力培养的《互联网金融》课程教学模式探索

      藏族大学生学业指导教育现状与对策——环境科学与工程学院为例

      基于功能语篇分析理论的英美报刊选读教学模式构建

      采矿工程专业毕业要求达成度评价流程与方法浅析

      探索提升高校贫困生就业竞争力的方法和路径
      大中小学建立教师发展共同体的理论意义与实践反思

      少数民族民间舞课教材组织的思考

      成果导向教育视域下课堂理答策略研究

      英汉语法对比和认知语言学视野下的非英语专业大学生汉英翻译语法误译研究

      多模态视角的大学生英语口语非言语交际能力研究

      基于审核评估的“六位一体”教学质量保障体系的构建
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