杂志刊名：英语教师
主办单位：天津教育出版社有限公司

出版周期：半月

ISSN：1009-8852

CN：12-1319/G

出版地：天津市

语种：中文

开本：大16开

创刊时间：2001

2018年10期
目录

评价理论视角下TED激励类英语演讲的资源分析  

6-8 .大学英语教学中教师自我修正话语的结构分析  

9-12 .地方高校外专外教管理模式创新研究——从传统的人事管理到战略人力资源管理  

13-15 .生态视角下高职英语数字化教学资源建设探究  

16-18 .初中生英语质疑能力培养策略研究  

19-21+27 .融入批判性思维的英语写作多模态教学模式研究  

22-27 .自然拼读法在初一英语词汇教学中的应用探究——以新目标《英语》Go for it!七年级(上)Unit 7 Section B,1a-1c为例  

28-30+38 .复语和非复语学生的英语阅读认知策略对比研究  

31-33 .近十年我国高中英语语法教学研究综述    

34-38 .基于行动研究的高中青年英语教师专业发展策略  

39-41+48 .如何提升初中英语课堂小组合作学习的有效性  

42-44 .英语专四听写中的常见问题及应对策略  

45-48 .评判性阅读策略在高中英语阅读教学中的运用  

49-51 .“问题引领”下的高中英语阅读教学设计模式初探  

52-54 .书面表达“审—列—加—连—美”五步法教学模式例谈  

55-61 .语块教学法在高中英语教学中的应用  

62-64 .高中英语课堂提问技巧探讨——以The Search for Happiness教学为例  

65-67 .核心素养理念下初中英语阅读课教学设计研究——以人教版Go for it!八年级(上)Unit 6 I’m going to study computer science为例  

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