头低脚高位卧床病人用训练床

  作业疗法（occupational therapy），是应用有目的的、经过选择的作业活动，对于身体上、精神上，发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和职业能力的患者，进行训练和训练，使其恢复、改善和增强生活、学习和劳动能力，作为家庭和社会的一员过着有意义的生活。

作业训练着重于帮助患者恢复或取得正常、健康、有意义的生活方式和能力，有以下几个特点。

  （一）用于训练的作业是经过选择的、有目的的活动（purposeful activities），训练师要以患者的需要为中心进行作业的选择，而患者作为一个社会上的成员，其需要不仅有个人日常生活的、而且还有家庭生活、社会和职业生活等方面的需要。所谓“有目的的活动”就是与患者所处的环境有关的活动，进行这些活动可改善患者与其所环境之间的关系。

  （二）完成一项作业活动，常需协调地、综合地发挥躯体的、心理和情绪的、认知的等因素的作用，故可根据患者训练和训练的重点目标，并运用作业分析的知识，选择以躯体运动为主的，或以情绪调节为主的，或以认知训练为主的作业。

2、手感觉功能评定

    a.感觉检查  感觉功能的测定，除了常见的用棉花或大头针测定触觉痛觉外，还可做温度觉试验、Von Frey单丝压觉试验、Weber二点辨别觉试验、手指皮肤皱折试验、皮肤定位觉、皮肤图形辨别觉、实体觉、运动觉和位置觉试验、Tinel征检查等。

    b.感觉功能恢复评定  对感觉功能的恢复情况，英国医学研究院神经外伤学会也将其分为六级

0级（S0）        感觉无恢复

1级（S1）        支配区皮肤深感觉恢复

2级（S2）        支配区浅感觉和触觉部分恢复

3级（S3）        皮肤痛觉和触觉恢复，且感觉消失

4级（S3+ ）      感觉达到S3水平外，二点辨别觉部分恢复

5级（S4）        完全恢复

呼吸科电动起立康复床技术参数

产品优势：

1、实现CPR体位（特伦伯格位）摆放，便于临床急救开展

2、床体可实现ZUI大直立角度75°，便于实行直立训练

3、床面可以实现能够垂直升降功能，方便轮椅到病床的转移

4、拥有紧急开关，即按即停

5、内置备用电源，在市电断电的情况下仍可以继续工作

6、能多段体位摆放，实现患者半卧位、坐位

7、减少转移不便，杜绝了转移过程中可能发生的磕伤、撞伤等

8、减轻治疗师工作量，增加科室收费项目（参考收费标准：电动起立床训练，床位费等）

9、配有/躯干固定绑带，使站立训练更加安全

10、采用医用慢速推杆，起立速度比传统起立床更慢，更适用于长期卧床患者

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